文章摘要

英语形容词常与of/with/for等介词搭配，形成'形容词+介词'结构，这种表达方式主要解决三类问题：1）为需要说明对象的形容词（如afraid/famous）补全信息；2）通过介词明确形容词描述的具体关系（如of表所属，for表目的）；3）使表达更精准完整。不加介词会导致信息缺失（如只说'I’m afraid'）、表达模糊（如'Tom is famous'）或产生歧义。这种结构的优势在于能精确说明形容词的对象、原因或用途，使英语表达更地道丰富，如'good at'比单纯'good'更清晰，'angry with'比'angry'更明确对象。掌握常见搭配（afraid of/famous for/good at等）是提升英语表达能力的关键。

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一、前言：光用形容词不够么？加上“of/with/for”到底有啥用？

很多刚接触英语的同学，学形容词就只会“big apple”（大苹果）、“happy girl”（开心的女孩），觉得形容词就是用来直接修饰名词的。可是再往前学、遇到正经写作或看原版书的时候，老是碰到“afraid of…”，“full of…”，“good at…”，“interested in…”，“famous for…”，“angry with…”等怪结构，后面还跟着个介词，这到底为啥出现？

难道不能简单点？比如直接表示“她很高”，用“She is tall”不是更直接吗？为啥一定要“She is afraid of dogs”？要“full of hope”？“famous for dumplings”？如果不加这些“of/with/for”，是不是句子一样成立？如果直接说“She is afraid dogs”、“She is famous dumplings”，行不行？

本文就是把这事讲清楚：为什么英语要用形容词+of/with/for这种结构？不这样用会造成什么问题？它到底给表达带来了什么好处？

二、形容词+介词结构的由来：让形容词表达“关系”和“对象”1. 介词的作用是什么？

首先，介词本身（of，with，for等等）就是表示“某种关系”的词。它能把“某物”“某人”“某状态”之间绑在一起。比如“of”表示“属于、关于”，“with”表示“和谁在一起，有什么”，“for”表示“为了，对象”。

2. 不是所有形容词都能独立“形容”

形容词分两波：一波是直接描状态的，如big、small、happy、angry等，直接修饰对象，不需要额外说明：

She is happy.The cat is black.The building is big.

另一波形容词本身“需要说明原因/对象”，否则句子不完整或不地道，比如afraid、famous、good、sorry、responsible等。这些词本身就是“带点悬念”的：

afraid（害怕……什么？）famous（因啥闻名？）good（擅长啥？）responsible（对谁负责？）

所以如果只写“She is afraid.”，“She is famous.”，就像留白了，别人没法知道“怕什么/因什么出名”。英语表达喜欢把关系说清楚，不能云里雾里地讲一句就完，必须明白交代“对象/原因/依据”。

3. 形容词+介词＝“填补关系的空档”，否则表达不精准

比如：

She is afraid of dogs.（她害怕狗）He is famous for his painting.（他因画画出名）I am good at English.（我擅长英语）

如果把后半截介词丢了，意思就跑偏，或者根本理解不了句子讲啥。

所以，形容词+of/with/for等结构，是专门为那些“不完整的形容词”补上“关系对象”，让意思够用、够地道、够完整。

三、各种常见形容词+介词结构大盘点

很多形容词配介词，是习惯搭配，直接生搬硬套不行，要理解“每一种结构表示的关系”，来牢牢掌握。

1. 形容对象、来源：of结构

常见搭配：afraid of, full of, proud of, tired of, aware of, capable of, fond of, jealous of

afraid of cats（怕猫）full of hope（充满希望）proud of you（为你感到骄傲）tired of the work（对工作感到厌倦）aware of the danger（意识到危险）capable of doing（有能力做某事）jealous of his success（嫉妒他的成功）fond of music（喜欢音乐）

本质：描述“对、关于、含有”关系，对象关系或者来源状态。

2. 形容目的、对象：for结构

常见搭配：famous for, suitable for, ready for, responsible for, sorry for, grateful for, eager for

famous for kung fu（因功夫出名）suitable for young people（适合年轻人）ready for the exam（准备好考试）responsible for this （对某事负责）sorry for your loss （为你的失去感到难过）grateful for your help（对你的帮助心怀感激）eager for success（渴望成功）

本质：表达“为了什么、对什么、针对什么”

3. 形容伴随、拥有：with结构

常见搭配：angry with, patient with, satisfied with, familiar with, content with, ok with, popular with

angry with you（对你生气）patient with children（对孩子耐心）satisfied with the result（对结果满意）familiar with the rules（熟悉这些规则）content with my work（对工作满意）ok with the plan（能接受这个计划）popular with teenagers（在青少年中流行）

本质：描述交互、持有或“与谁/什么相处的状态”。

4. 其它常见介词：at, about, to, in, on, fromgood at maths（擅长数学）bad at cooking（烹饪不好）worried about exams（为考试担忧）similar to you（和你相像）interested in music（对音乐感兴趣）kind to others（对别人友善）rich in resources（资源丰富）different from last time（和上次不同）

这些结构表达的都是“和某物相关的特定关系”。

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四、举例说明：同样一个形容词，前后加与不加“对象”大不同

咱们举几个例子，让你直观体会加“介词短语”到底有啥用：

1. Sorry vs. Sorry for…She is sorry.只知道她“道歉、难过”，但不知道她为何难过。She is sorry for breaking the glass.明确她因打碎杯子而感到歉疚。2. Angry vs. Angry with…He is angry.他生气了，但没说明对谁。He is angry with me.他生我的气，是冲我来。3. Famous vs. Famous for…Tom is famous.湿漉漉一句，啥名声不讲清。Tom is famous for his jokes.讲清楚他“因讲笑话”而出名。4. Good vs. Good at…She is good.只是棒，具体哪方面好没说。She is good at English.明确她的英语水平很棒。

结论就是，没加介词结构，只能说大概的“性质”，加上就是精准表达“针对对象、详细关系、原因或用途”。

五、涉及的语法逻辑：介词短语是形容词的“补语”，缺了就信息不全

语法书讲：形容词+介词+名词/动词，是一个“复合形容词短语结构”，往往做表语或定语，信息完整就靠它。

大白话拆解：

“I am interested.”（我感兴趣，到底对啥感兴趣？没头绪。信息缺失。）“I am interested in music.”（我对音乐感兴趣。信息清晰且具体。）

所以，很多表达必须用形容词+介词，把对象、作用、关系详细说明，否则“空洞”。

有些形容词本身就是“需要加补语”，否则不完整——这些形容词一听就知道，后面还缺点东西，比如：

capable → capable of 什么？similar → similar to 什么？afraid → afraid of 什么？good → good at 什么？六、不出现这种结构的后果：表达模糊、信息丢失、甚至误解1. 信息传递不明

比如你说“I’m afraid.”，听众完全不知道你怕啥，也不知该怎么帮助你。“I’m afraid of dogs.”立刻明确你害怕的对象。

2. 交流障碍

比如求职面试上你说“I am good.”，人家不知道你“擅长什么”，只知道你在夸自己，很可能尴尬局面；但你说“I am good at Java programming.”，对方秒懂你的资格和能力。

3. 说话不地道、内容太生硬

英语特点就是“精确表达”，不交代对象、原因、方向，人家听着累还不专业。比如“You are patient.”像在喊口号；“You are patient with kids.”让人立刻加分。

4. 意思变模棱两可，甚至歪曲原意

比如“Tom is famous.” 可能是名声，但也可能恶名；“Tom is famous for his kindness.”就是褒义。

七、出现这种结构的“好处”：精准、丰富、易沟通

总结三大优点：

1.信息细致，表达精准

通过介词结构，能明确指出这句“评价”是对什么、为什么、和谁有关，句子信息量翻倍。

2.句子更完整，英语更地道

英语母语者很少说“I’m good.”、“She’s angry.”，80%场景都会补上介词短语或原因（“I’m good at maths.”、“She’s angry with her brother.”），显得自然、地道、高级。

3.丰富表达，逻辑清晰，易理解、易回应

别人听了你说“I’m interested in music.”，马上能交流音乐；你说“I am responsible for marketing.”，老板立刻知道你的岗位。

4.涵盖各种关系，养成结构思维

用惯了这种结构，你表达各种因果、对象、用途时都能顺畅表达、结构清晰，不再是“单线型”口语。

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八、形容词+各类介词搭配大全与逻辑解析

把最常用、最容易混淆的清单列出来，再给出搭配逻辑：

1. OFafraid of (害怕)capable of (有能力)proud of (骄傲)aware of (意识到)full of (充满)tired of (厌倦)jealous of (嫉妒)fond of (喜爱)certain of (确信)

逻辑：都表示“对……拥有某种状态”或“充满/关于/牵涉”。

2. FORfamous for (因……出名)responsible for (对……负责)ready for (为……准备好)suitable for (适合)grateful for (感谢)sorry for (抱歉)eager for (渴望)

逻辑：“为了/针对/因……而”。

3. WITHangry with (因……生气)satisfied with (对……满意)patient with (对……耐心)occupied with (被……占据)content with (满足于)familiar with (熟悉)popular with (在……中流行)ok with (能接受)

逻辑：描述“互动、伴随、个人关系”。

4. ATgood at (擅长)bad at (不擅长)angry at (对……生气)surprised at (惊讶)skilled at (有技能)

逻辑：表达“技能、资格、具体行为对象”。

5. ABOUTanxious about (焦虑)nervous about (紧张)serious about (认真的)careful about (小心的)enthusiastic about (热情的)worried about (担心)

逻辑：描述“关注、情感、心理对象”。

6. TOkind to (对……友善)rude to (粗鲁)similar to (相似)close to (接近)important to (对……重要)

逻辑：“针对……/面向……”

7. IN/ONinterested in (感兴趣)successful in (成功)rich in (富含)involved in (参与)engaged in (从事)weak in (……方面弱)keen on (热衷于)

逻辑：“领域、范畴、参与关系”。

8. FROMdifferent from (不同于)absent from (缺席)safe from (免受)

逻辑：“区别、来源、隔离关系”。

使用清单时，一定要记住“语感”搭配，不能胡乱用，比如“good for”表示“对……有益”，不是“擅长”，所以“不说good for maths”，说“good at maths”。

九、形容词+介词结构在各种语境下的地道用法场景

举若干典型场景：

1. 职场I’m responsible for sales in this company.（我负责销售）She is good at negotiation.（她擅长谈判）2. 学习Are you interested in history?（你对历史感兴趣吗？）He is anxious about the exam.（他担心考试）3. 日常生活I’m tired of waiting.（我等得烦了）My mom is proud of me.（我妈以我为荣）4. 交流评价The manager is satisfied with your performance.（经理满意你的表现）Mary is familiar with this area.（玛丽熟悉这个区域）5. 问路/描述情况Is this road suitable for big trucks?（这路适合大卡车吗？）The soup is full of flavors.（汤充满风味）十、用错or不用形容词+介词结构，会有什么误区或麻烦？1. 中文直接照搬不通

很多中文说“我喜欢音乐”、“他擅长数学”、“她为你感到高兴”，只用个动词或形容词，但英语不能只说“I like”、“He is good”、“She is happy”，必须有介词结构去明确“对象/原因”。

2. 造成语义误解“He is angry”让人误会他无缘无故发火；“He is angry with his friend”指出了矛盾对象。3. 英语写作变单一，缺乏深度

高级写作需要主题扩展、理由说明、角度变化，形容词+介词结构能让表达内容一步步展开，不用，只能堆“主谓宾”，显得单调。

4. 影响口语地道程度

老外交流喜欢明确具体对象、原因、用途，缺乏介词结构，会让表达显得机械、死板、不专业。

十一、形容词+介词结构练习与升级建议背下典型搭配清单（见前文清单），常用场景反复练口语。造句练习：I’m proud of ____.I am responsible for ____.He’s interested in ____.She’s good at ____.对比练习：把bare形容词和“加介词”形容词对比，填补信息空白。写作实操：用形容词+介词结构渲染情感、细化内容，让作文更细腻。口语表达：问对方用介词结构很自然：Are you familiar with this system?What are you anxious about?十二、形容词+介词结构带来的“表达层次升级”

用这种结构，你能：

从“单点”表达升级到“复合型”陈述，让内容有原因、有对象、有领域。把“评语”变成“故事”，比如“Tom is proud of his son who is successful in business.”把“主观形容”变成“客观描述”，便于交流和沟通。总结：形容词+of/with/for等结构是英语表达完整、切题和地道的“秘密武器”

一句话结论：不是所有形容词都能单飞，有些必须加“of/with/for等结构”来交代对象、原因或具体关系，才能让句子有逻辑、有深度、不容易误解。

英语的“形容词+介词结构”，——让你的表达变得精细，信息量大；——让听者一听就明白你在描述谁、关于啥、什么原因；——让句子结构丰富，层次感升级；——让口语、写作、交流变得地道专业。

所以，学英语不能只背形容词，还要学“结构搭配”，会用这些“形容词+of/with/for”，你的英文水平，就真正上了新台阶！

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